Gli eco-cuccioli bresciani allevati dal MIT

Il logo degli ecopets (dal report del MIT, Brescia: Promoting Learning, Sustainability, and Civic Engagement through New Media) Come integrare i nuovi media e le tecnologie di comunicazione mobili all’interno del tessuto sociale di una città? In che modo aumentare il flusso informativo all’interno delle comunità urbane? Come promuovere lo sviluppo sostenibile, la collaborazione civica […]

Ipotesi per un Corso di Laurea in Scienze del Web

Ispirato dagli articoli di cui ho parlato in un post precedente ho voluto buttar lì una bozza di come potrebbe essere organizzato un Corso di Laurea in Scienze del Web. Dando per scontato l’approccio multidisciplinare, quali sono le materie da inserire? Quali i percorsi formativi da predisporre? Quali sono le conoscenze e le competenze che […]

nikink; un tumblelog significante

Un videogioco che ha come protagonista il linguaggio. La ricerca della metabanalità (perché c’è qualcosa oltre il banale, nel caso non ve ne foste accorti…). La destrutturazione colorata ed ironica del flusso informativo della Rete: le istruzioni per il ri-montaggio non ci sono. Tocca far lavorare il cervello. Il magico ed anarchico mondo di nikink. […]

Un cracker a Ferragosto

Questa mattina il sito di mio fratello era scomparso, oscurato dalle imprese del mini-hacker pseudo turco Rossi. Ah, ma dove sarà mai finita l’etica hacker… Comunque ho scoperto che il folletto dispettoso si è divertito (?) in questi giorni ad attaccare molti siti costruiti con Joomla!, sfruttando una vulnerabilità delle versioni del CMS precedenti la […]

La grande scala del Web

Tim Berners-Lee ed altri autori hanno scritto un articolo per Communications of the ACM (scaricabile previa registrazione) per ribadire la necessità di una Web science che aiuti a studiare  e comprendere il Web non come un mero veicolo di contenuti tecnici o sociali  ma come un campo di studi a se stante. L’approccio deve essere […]